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幼兒園語言小狐貍的變身法教案

教案 時間:2019-10-15 我要投稿
【www.tfhnqv.tw - 教案】

  活動目標:

  1、理解故事主要情節,愿意用語言大膽講述自己的想法。

  2、知道有了本領應該去幫助別人,才會有更多的朋友。

  活動準備:課件

  關鍵點:能根據故事情節進行較合理的想象。

  活動過程:

  一、出示名稱,導入課題

  1、出示課題名稱:小狐貍的變身法(朗讀)問:什么是變身法呢?

  2、過渡:小狐貍學會了變身法,猜猜它可能會變什么呢?

  二、觀看課件,討論理解

  1、師:小狐貍學會了變身法以后,出去找朋友玩了,它想用變身法去捉弄小動物們。

  1)小狐貍捉弄小兔 :小狐貍看到小兔,偷偷笑道“哈哈,讓我用變身法來著捉弄一下它吧!”

  A、小狐貍會變什么來捉弄小兔呢?

  B、小兔上當時,小狐貍可能會說什么?

  C、小兔怎么啦?為什么會不高興的呢?

  2)小狐貍捉弄小狗:小兔生氣地走啦,小狐貍又遇到了誰?

  A、這次它會變什么呢? B、小狗怎么啦?發生了什么事情?小狐貍會說什么?

  2、小兔和小狗和朋友們開心地在草地上游戲,都不理小狐貍了,小狐貍怎么樣呢?

  3、看,發生了什么事?提示:小狐貍會來幫助它們嗎?

  4、小狐貍變成了什么?小動物們會怎么說?怎么做?

  三、相互討論,想象講述

  1、討論:

  1)你們喜歡這只小狐貍嗎?為什么?

  2)如果不下雨,小狐貍會想什么辦法和小兔、小狗重新做好朋友呢?

  2、想像講述:如果你也有了變身法,你想做什么事情呢?

  3、小結:小朋友們說得真好,有了本領,就要去幫助別人,這樣才會有更多的好朋友,才會更加快樂!

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