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幼兒園小班《雨天里的多多》教案

教案 時間:2019-05-07 我要投稿
【www.tfhnqv.tw - 教案】

  活動目標:

  1.感受雨天給自己帶來的樂趣。

  2.學會使用雨傘并進行雨傘游戲。

  3.通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。

  4.根據已有經驗,大膽表達自己的想法。

  活動準備:

  掛圖 錄有下雨聲音的磁帶 雨傘人手一把

  活動過程

  一.說說雨天

  1.聽,這是什么聲音?

  2.小朋友你們喜歡下雨嗎?

  請你們來說說看,為什么你喜歡下雨天,為什么你不喜歡下雨天?

  二.聽聽故事

  今天老師帶來了一個故事,故事里有一個和你們一樣大的寶寶,他叫多多。你們猜猜看多多喜不喜歡下雨天。

  到底多多喜歡還是不喜歡下雨天呢,我們一起來聽聽這故事。

  1.聽故事錄音

  2.提問

  ⑴這個故事叫什么? ⑵多多喜歡下雨嗎? ⑶ 多多的小伙伴們喜歡下雨天嗎?

  ⑷多多和小伙伴們想了什么辦法使自己淋不到雨又可以玩游戲/

  3.結合圖片生動講述故事第2遍

  ⑴你們小朋友知道多多和小伙伴們想的辦法了嗎?

  ⑵你們喜歡傘樹嗎?今天老師要帶小朋友們去種傘樹

  三.雨傘游戲

  1教師為幼兒準備好雨傘,帶他們到室外空地

  2和教師一起嘗試打開雨傘,教師及時給予幫助,提醒幼兒不要將傘尖對準同伴

  我們小朋友手里都有一把漂亮的小傘,請小朋友和老師一起把傘寶寶打開

  3進行游戲

  ⑴小朋友都把傘打開了嗎?我們把傘放地上當傘樹,我們小朋友老當小老鼠,把自己躲在傘樹里面,傘樹是我們小老鼠的家

  ⑵小老鼠們我們去樹林里面玩去了,去小老虎家作客

  ⑶小老鼠們下雨了,快回家,快躲到傘樹下去

  ⑷雨越下于大了,傘樹越長越高了,看誰的傘樹長得最高

  ⑸我們把傘樹疊起來變成一棵大傘樹

  4共同慶祝傘樹誕生

  小老鼠們,我們的傘樹誕生了,大家一起來慶祝吧。

  反思

  本次活動的目標是感受雨天給自己帶來的樂趣,然后學會使用雨傘,在雨中進行游戲。本次活動下來,發現小朋友很喜歡這節課,喜歡說在雨天里干什么,說的也很好,思維很活躍,喜歡用雨傘做游戲。

  課上當孩子們興趣高漲的時候,我馬上讓小朋友帶著自己的雨傘到外面進行游戲,把小傘一把一把的疊起來當成一棵大樹,那樣孩子們感覺到游戲的逼真性,有的小朋友鉆在雨傘下開心的進行著游戲。

  下雨天對孩子來說在外面活動受到一定的局限,但是下雨的日子也會帶給孩子無窮的樂趣,作為教師要多鼓勵孩子發現雨天的樂趣,培養他們樂觀積極的態度,課上幼兒帶的雨具有限制,以后在上這樣的活動時,我們還可以讓孩子們多帶點雨傘,雨鞋,那樣玩起來可能效果會更好些。

  小百科:雨天指下雨的天,下雨是一種自然現象,主要指:地球上的水受到太陽光的照射后,就變成水蒸氣被蒸發到空氣中去了。水汽在高空遇到冷空氣便凝聚成小水滴,被空氣中的上升氣流托在空中,在空中聚成了云。這些小水滴從云層落下便變成雨滴降到地面。

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