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愛唱歌的瓶寶寶的教案設計

教案 時間:2018-03-09 我要投稿
【www.tfhnqv.tw - 教案】

  活動目標:

  1. 訓練“夾”東西的能力,練習用筷子夾起大豆,準確的放入小礦泉水瓶中。

  2.發展手眼協調能力,。

  3.體驗參與活動、自制玩具的樂趣。

  活動準備:

  小礦泉水瓶每人一個,豆子若干分放在八個小盤子中(每桌一盤),與幼兒人數相對應的筷子,磁帶和錄音機。

  活動過程:

  一、談話激趣。

  就快成為中班的哥哥姐姐了,各方面都進步了,能干了,吃飯還會讓大人喂么?你覺得你用筷子厲害么?老師的瓶寶寶肚子空空的,我們一起來喂喂他們,看誰喂得多,誰就是能干的大拇哥,那我們就來比一比誰用筷子最厲害。

  二、分發材料,夾豆入瓶。

  1、夾豆入瓶比賽,看誰最厲害

  老師示范:擰開瓶蓋――用筷子夾豆――對準放進瓶內――擰緊瓶蓋。

  幼兒練習喂瓶寶寶吃豆子,最后擰上瓶蓋。

  2、比一比,誰最能干

  幼兒比較誰夾的豆子多,表揚使用筷子厲害的小朋友

  3、老師的瓶寶寶吃了東西,很愉快,唱起歌來了。聽一聽,他唱些什么呢?

  刷----刷----刷刷刷 刷刷刷刷刷刷刷

  幼兒探索用搖一搖、晃一晃的方法使瓶寶寶也唱起歌來。

  三、播放音樂《大雨和小雨》,幼兒一邊唱,一邊練習有節奏的搖動.學習根據大雨和小雨的特點,掌握搖晃的力度和幅度。

  四、播放其他音樂,師幼一起練習用裝著豆子的瓶寶寶伴奏。

  五、引導幼兒給瓶寶寶起名:瓶寶寶餓的時候,一點精神都沒有,一吃了東西,就很快樂,就愛唱歌。那誰能給可愛的瓶寶寶起個好聽的名字呢?

  《愛唱歌的瓶寶寶》

  六、收拾物品,結束活動。

  瓶寶寶累了,想睡覺了。瓶寶寶啊是站著睡覺的,我們一起輕輕的送瓶寶寶回家睡覺!

  筷子寶寶也睡了,盤子寶寶也睡了,大家都睡了。小朋友們靜悄悄,不要吵著他們哦!

  活動延伸:

  把瓶寶寶投放到活動區,供幼兒練習用筷子夾豆或作為音樂區伴奏打擊樂器自由探索。

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