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加強情感溝通樹立良好形象發言稿

發言稿 時間:2019-10-16 我要投稿
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  在家長中樹立起良好形象對幼兒園來說,至關重要。由于家長來自社會的各行各業,其文化層次、道德修養各有差異,這就需要我們運用情感交流,心靈互動的方法與家長溝通。下面,就談談我們幼兒園在家園聯系方面,如何尊重家長,如何體現“人文”的關注,如何體現老師與家長之間和諧的情感和良好的教育伙伴關系,使幼兒園教育與家庭教育達成一致。

  首先,在家長園地的欄目上一改過去簡單的幾個塊面,力求欄目內容豐富、形式新穎、名稱五花八門,同時又具有時代氣息。如:“家園聊天室”讓家長在那里暢所欲言,“網上明星”、“感謝與分享”、“心心家園網站”、“快樂傳真”等等欄目做到與家長真情相間。同時對家園配合,同步教育好的家長進行反饋,如“回音壁”、“表揚欄”等欄目對那些關心每個孩子成長,對班級作出貢獻的家長表示感謝,調動家長參與幼兒園教育的積極性,增加家長的責任心。其次,在家長會、家訪、半日活動開放等家園活動的聯系形式上,著重體現了“人文”的關注。我們把生硬的“通知”二字改寫成了“友情提醒”、“友情相邀”、“請您關注”等題目,那誠懇的語調一下子縮短了老師與家長之間的距離。

  以往,新生報名后,家長自己來園看通知,現在開學前,我們把“為您服務”項目和“請您配合”須知以及您孩子所在的班級開學的時間寫在“致幼兒家長書”上寄給家長,方便了家長也讓家長對我園有了一個全面的了解。家訪工作我們也不冒失前往,事先準備好“家訪聯系條”告知家長家訪的時間,請家長多多協助,并盡量留府等候,時間如有不妥,請家長寫下適合的時間并回條,這樣給家長一個充分的思想準備,以免家長措手不及。春秋季節是各種傳染病多發季節(如水痘、非典、禽流感),我們把疾病的預防知識制成“愛心卡”利用郵寄、贈送等形式給家長,傳遞老師的一分愛心。另外,春游,婦女節、慶元旦、六一兒童節等親子活動,我們都把它們制作成漂亮的邀請函發放到家長手中。讓家長樂意參與、支持幼兒園的各項活動。再次,在日常生活中,我們還做到細化家長動作,走進家長,走進幼兒。

  如孩子好幾天沒來了,打個電話問候一下;今天孩子有些小趣事、小進步,把它說給家長聽聽;請幾個家長在一起聊聊,或許能讓某個家長有所收獲;這幾位家長可真忙,該和他們交流交流了,打個電話或寫封短信、發個e—mail等等。總之,我們通過工作的實踐和反思,學會了尊重家長,懂得了在家園工作中不斷調整工作方法,最大程度為家長提供方便,抓住一切可以利用的機會加強雙方的情感溝通,在潛移默化的過程中,樹立好幼兒園的良好形象。

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